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El pasado viernes se celebró una sesión formativa sobre presupuestos participativos en Pamplona en la que participaron representantes de quince municipios. La sesión la organizo el Gobierno de Navarra junto a la Federación Navarra de Municipios y Concejos y la impartió Emun.

La mayoría de los participantes ya han trabajado el tema de los presupuestos participativos, por lo que el objetivo de la sesión fue profundizar en el tema. Primero, se hizo un acercamiento teórico sobre presupuestos participativos, seguidamente se presentaros diferentes casos de nivel mundial y, para terminar, se analizaron casos de Navarra mientras que los participantes compartían experiencias. Así mismo, se le dedico un tiempo a identificar las necesidades futuras.

La sesión formativa la impartieron Denis Elortza, Iñaki Ugalde, Mikeldi Zeberio y Olatz Irizar.

Emun ha trasladado su sede de Bizkaia al espacio de coworking Saski Naski situado en la calle Dos de Mayo de Bilbao. En el espacio de coworking Saski Naski se reúnen personas de diversas disciplinas, como desarrolladores web, fotógrafos o guionistas, que trabajan en el mismo espacio.

El 3 de febrero se celebró el acto de entrega de los Premios Hausnartu en el Museo San Telmo de Donostia. En la IX edición de los premios Hausnartu organizado por Soziolinguistika Klusterra el segundo premio ha sido para el nuestro compañero Txerra Rodríguez que presento el trabajo“Mihigintza ehuntzen Basaurin”.

El primer premio ha sido para Mario Zapata, sociólogo y técnico de euskera, por el trabajo “Migratzaileen harrera, gutxiagotutako hizkuntzen testuinguruan” y el tercer premio se le ha entregado a Irati Lizeaga, estudiante de Lingüística y Estudios Vascos, por el trabajo “Euskara, galiziera eta Irlanderaren hiztun berrien hizkuntza-identitatea”.

Los premios los entregaron Estibaliz Alkorta, Directora de Promoción del Euskera del Gobierno Vasco, Mikel Irizar Director General para la Igualdad Lingüística de la Diputación Foral de Gipuzkoa y Miren Azkarate Concejala delegada de Cultura, Euskera y Educación.

Como todos los años, a finales de diciembre, organizamos una jornada para compartir entre las y los compañeros de Emun lo trabajado en los proyectos de innovación, comunidades de práctica y pruebas piloto. En el 2016 hemos desarrollado 6 proyectos de innovación, 3 comunidades de práctica y 2 pruebas piloto.

Para identificar los proyectos de innovación primero tenemos en cuenta las necesidades de nuestros clientes y, además, sumamos la información obtenida de los resultados de la vigilancia tecnológica y de las necesidades metodológicas generales. En las comunidades de prácticas, en cambio, se hacen tres o cuatro sesiones al año sobre algún tema general, por ejemplo, uno de los temas que hemos trabajado este año ha sido la motivación.

Para compartir los proyectos y su desarrollo cada equipo de trabajo monto un stand para presentar su trabajo mediante una breve guía. Después, se hicieron presentaciones de 30 minutos para profundizar en los proyectos de innovación y, para terminar, en grupos pequeños reflexionamos sobre la aplicabilidad de dichos proyectos.

Antes del verano, varios miembros de EMUN hicimos tres reflexiones-sesiones-comidas sobre sociolingüística. En cada rincón, entre bocado y bocado, hablamos sobre sociolingüística, a veces siguiendo el hilo propuesto por el moderador, otras en tema libre, compartiendo las ideas, inquietudes y opiniones que nos rondaban la cabeza. Partiendo de lo allí tratado, 3 compañeros de trabajo expertos en sociolingüística han escrito sendos artículos en el blog Lantalan.

En el primero, Txerra Rodríguez nos habla “desde las tripas”, Tripetatik; en el segundo, Elías Zumalde trata sobre el lugar que debe tener el euskera; y, por último, Abel Irizar, partiendo de la actividad “Bidegorriak euskararentzat” organizada recientemente por ULMA, reflexiona sobre lo que necesitan las lenguas minorizadas.

A partir de una reflexión que realizaron los técnicos de innovación de Emun, llegamos a la conclusión de la necesidad de un sistema de vigilancia para mejorar nuestra competitividad y, en 2007, implantamos dicho sistema. Así, definimos el ciclo del sistema de vigilancia: recoger la información del entorno, escoger y aprovechar la información válida para el negocio, difundir dicha información en la organización y tomar decisiones en base a ella.

En un principio, tuvimos una herramienta informática adaptada a nuestras necesidades, después apostamos por herramientas libres, pero a medida que estas han ido desapareciendo, en mayo implementamos la herramienta Intelsuit de Ideko.

El sistema de vigilancia que hemos desarrollado en Emun está alineado con el programa de Inteligencia Competitiva de la Diputación Foral De Gipuzkoa: además de vigilar y recoger información, le damos un tratamiento para que sea aprovechable y la hacemos inteligente, es decir, la aplicamos. Asimismo, realizamos los cuatro tipos de vigilancias estratégicas de una empresa: la tecnológica, la de mercado, la de los competidores y la socioeconómica.

En el proceso de vigilancia participan todos los días más de 20 personas. De esta manera, garantizamos que se realice todo el ciclo: captación (automatizado en un amplio grado), guardado (en base a los criterios establecidos), difusión y uso (toma de decisiones).

Las técnicas de innovación de Emun están participando en el proyecto Gipuzkoa Workplace Innovation. Este es un proyecto que estudia la Innovación en las formas y contextos de trabajo en las empresas de Gipuzkoa. El proyecto diseñado por Sinnergiak Social Innovation (UPV-EHU), cuenta con la financiación de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

El pasado jueves miembros de Sinnergiak Social Innovation, Elay y Loire-Gestamp visitaron Emun. El proyecto comenzó en Donostia con una sesión formativa de iniciación. Después, las sesiones formativas se han desarrollado en Elay y en Emun y el siguiente jueves, se realizara en Loire-Gestamp. Una vez finalizadas las sesiones en las empresas, los participantes tendrán la oportunidad de conocer prácticas de innovación de nivel europeo y con esto finalizara este innovador proyecto formativo.

El pasado viernes la Diputación Foral de Gipuzkoa presento el Plan Estratégico 2015-2019 que  quiere dar respuesta a la pregunta ¿qué tenemos que hacer distinto para ser eficientes?, para que la desigualdad en ámbito lingüístico también, sea la menor posible.

El documento lo presentaron en Donostia Markel Olano y el director general de Igualdad Lingüística, Mikel Irizar. Junto al plan, también presentaron el proceso de participación Zer egin behar dugu ezberdin eraginkorrago izateko? (¿qué tenemos que hacer distinto para ser eficientes?). El proceso se desarrollara con los agentes del territorio dirigido por la dirección de participación ciudadana de la DFG y con la ayuda de EMUN. El proyecto ha echado a andar esta misma semana y, según ha destacado el diputado general, sus conclusiones tendrán repercusión en el presupuesto del Plan Estratégico de Igualdad Lingüística.

También nos preguntaron sobre los retos que tenemos entre manos sobre el uso del euskera. Les dijimos que entre los retos tenemos las relaciones entre personas que tienen asegurado el entendimiento del euskera y sobre cómo incrementar el uso del euskera en las reuniones laborales.

Si tuviéramos que sacar una conclusión, diríamos lo siguiente: tanto el euskera como el kurdo tienen obstáculos y limitaciones similares para su revitalización, y cada uno deberá encontrar su respuesta teniendo en cuenta su contexto.

Emun presentó el libro “Irten hizkuntzaren armairutik”. Es un libro que ayudará a los euskaldunes que quieren vivir en euskera a superar y aliviar las dificultades que tienen para ello.

En el año 2010 los psicólogos Ferran Suay y Gemma Sanginés publicaron el libro “Sortir de l’armari lingüistic” y éste que presentamos es una adecuación del mismo. Emun lleva desde el 2007 impartiendo talleres de TELP con el objetivo de influir en los comportamientos lingüísticos.

En el libro, el lector encontrará unas bases psicológicas para entender en qué consiste el estres lingüístico. Después, conocerá a Bittor, Xabier, Isabel, Adina, Nerea, Khadim e Itxasne. Basándose en las vivencias de esos personajes, encontrará situaciones y dificultades que los euskaldunes viven día a día, así como consejos para superar el estrés lingüístico o esas dificultades. Por lo tanto, podríamos definir el libro “Irten hizkuntzaren armairutik” como un libro de autoayuda.

La adecuación del libro la ha realizado el consultor de Emun Juanjo Ruiz y la traducción Imanol Larrea. Emun quiere ofrecer el libro a los euskaldunes que quieran vivir en euskera. Creemos que en ese proceso este libro puede ayudarles a superar dificultades. Para que el lema quiero vivir en euskera se convierta en quiero vivir cómodo en euskera.